2017 (?)

Finalmente

La definición de calor siempre es la misma, lo único diferente aquí es como se "moldea" para nuestra conveniencia.  
Morir de calor siempre ha sido un tema para los distintos espacios, como también morir de frío  (metafóricamente hablando, claro), pero en ambos casos pueden ser evitados y controlados con las maravillas que la arquitectura en conjunto con la tecnología pueden hacer.
Desde casas (aunque en Chile parecen no existir mucho) hasta edificios (comerciales, ya saben) pueden tener las condiciones para resistir temperaturas.  Esa mágica  y casi absurda admiración y agradecimiento por las bellas sensaciones que se sienten al ingresar a lugares propiamente aclimatizados, me provocan pensamientos, más bien cuestionamientos sobre un desarrollo que casi cotidianamente se pasan por alto para el desarrollo entre los sujetos a lo largo de un Chile que aparentemente le gusta estancarse en cosas que son bellamente satisfactorias a lo largo de un día caluroso al extremo, o frío hasta el hielo en los huesos.
Pd: los ejemplos son muchos para estos casos, y el nombrarlos llevarían muchos post (ni yo los leería todos... creo) pero basta con cerrar los ojos para inmediatamente pensar en el último lugar que ingtesaste muriendo de calor en este verano, Y sentir que encontraste un paraíso  (en mi caso un centro médico) Y el último lugar en el que no importaba cuantos ventiladores usabas, el calor seguía atacando sin piedad (lamentablemente hay que admitir que los hogares no están adaptados para las temperaturas de nuestro bello pedazo de tierra)

Cosas de Pintura y Calor

    

    El calor, bueno ahora que estamos entrando al verano, 

es algo de lo que nos familiarizamos bastante, y en mi 

caso, no de buena manera, desde los subterráneos en 

el metro, hasta los patios de comida, son casi, calor 

puro, y en estos tiempos, para nada agradables; incluso 

en invierno se en muchas ocasiones se tornan sofocantes.  

Didácticamente cool

Y con esta nueva unidad en taller, me fue inevitable pensar 
en los lugares de los que me tuve que retirar por no soportar 

el calor que había en unos cuantos metros cuadrados de 

existencia, uno de esas veces fue precisamente una pizzería 

(dejo que el lugar en anonimato por razones obvias), la cual 

tenía sus hornos a la vista sin ninguna limitación entre la 

misma cocina, la caja y las mesas para comer, y si bien mi 

amor por la pizza era grande en esos momentos, no fue los 

suficiente para poder aguantar la temperatura del lugar, por 

lo que tuve que esperar afuera a que nos avisaran.  Ahora, y

gracias a esas experiencias, he podido pensármelo más de 2 

veces para distribuir los espacios para este proyecto, donde 

las experimentaciones, más las clases de física me han ayudado 

un montón, y las acuarelas me han mostrado de manera más 

"didáctica" como funciona el famoso calor.  

Reflexión Viento-Taller

Todo tiene su sentido de ser...

Ej "x" de un lugar "x" en un momento "x"
no es no lo mismo un mirador con mucho viento que un
lugar para comer
con mucho viento

Definitivamente nada es al azar, al menos en la arquitectura, bueno, eso es lo que he visto hasta ahora (que de ser lo contrario admitiría lo estafada que me sentiría).  Y esta unidad me ha llevado a recordar mucho en lo que pensaba cuando improvisaba mis artesanales maquetas cuando era pequeña; no es llegar y poner una silla sabiendo que saldrías volando en un abrir y cerrar de ojos, ni tampoco es llegar y pensar en comer sabiendo que a tu plato poco menos le saldrían alas para salir por los aires.  Este taller me hizo pensar eso, y la falta que hay de ese simple pensamiento al momento de abrir un espacio para una actividad determinada;  uno de los tantos ejemplos de esto (lamentablemente he de agregar) es uno de los tantos cafés que se encuentran en el centro (no revelaré nombres por motivos "x" pero alguno se les vendrá a la mente) y que tienen mesas afuera, principalmente cerca de un cruce de calles o paseos, en los cuales si no le estas dando la espalda a la corriente que se forma gracias a los altos edificios, aceptando tener tu pelo en el café, estas siendo tapado por las servilletas o bebiendo lo que sea que hayas pedido con un aderezo extra de tierra y micro basura (más aún).  Muy distinto a otros lugares (que tampoco nombraré para no dar favoritismo en el asunto) que teniendo en cuenta esta situación (o eso espero) o cubren el exterior para evitar esto, o simplemente hacen uso solo de lugares en el interior.  Puede sonar algo simple, pero es algo importante, todo tiene su sentido, desde un área de descanso, hasta un lugar para beber un simple café al paso, donde el viento, siendo un acompañante constante en nuestras vidas, es uno de los jueces más severos en la arquitectura.

Computación

Reflexión Taller Viento

"De la lógica a la ciencia"

El viento cansa

Desde chica, siempre me ha gustado la velocidad, sobretodo cuando en familia teníamos largos viajes en vehículo, todo era genial hasta que por temas de "ahorro" como ellos lo llamaban se iban tras un vehículo más grande que el nuestro, ya sea un camión o un bus; yo no lograba entender para qué irse tras ellos, iban más lento y por ende tardábamos más, simplemente no le veía el ahorro a la situación.  La respuesta de mi padre -Ellos nos cortan el viento-

Sombra de viento V-/P+

El bus actúa como los perfiles que utilizamos para obtener
nuestras sombras de viento
(Y nos permitiste ahorrar al fin y al cabo)

Con el tiempo dejé de preguntarlo, y a estas alturas no algo de mi interés, de hecho, ya lo había olvidado aquello, hasta el inicio de la unidad de viento en taller, Principio de Bernoulli, sí, pues tiene nombre! e iba más allá de lo que me dijeron cuando chica en simples palabras.  Ahora entendí, recordando viejos tiempos que el ahorrar combustible no estaba tan alejado de la realidad.  Con una velocidad más o menos alta, en un lugar abierto, el viento (en simples palabras) genera fricción en el vehículo, provocando que éste gaste más energía/combustible.  El ir tras un vehículo más grande genera que el viento pase por los costados 

(digamos que, en este caso el bus actúa como un 

perfil de los que usamos en el experimento) y genere una "sombra de viento" al haber mayor presión tras el bus, provocando que el auto que vaya metros más atrás tenga menor fricción con el flujo de viento, logrando en consecuencia ahorrar energía.  Thanks Bernoulli's Principle ;D Gracias padre!

Luz Taller I

Conclusión (?)

Luz siempre tiene una razón...

La luz, en esta ocasión, la abordaré con palabras menos "arquitectónicas", pero sí haré el intento de describir lo que esta unidad de luz, durante este primer semestre, me enseñó.

La luz, más allá de ser algo que nos permite apreciar espacios, o indicarnos la diferencia entre día y noche, es lo que nos brinda "el" espacio y los momentos para vivirlos.  La luz, según como se trate, nos puede otorgar situaciones de conversación, lectura, trabajo, de hobbie hasta incluso de oración.

Es así como el juego de la luz y las sombras nos pueden "manipular" hasta cierto punto en nuestra carrera de la vida; desde la luz que se enfrenta entre las hojas de los árboles en una plaza, hasta la luz que se filtra por las cortinas de una ventana hacia un salón.

Es así como la luz, manipulada de distintas formas nos entregan diferentes escenarios que, si bien muchos ignoramos con el pasar de los minutos, preocupados por x motivos, ahora, después de esta unidad, puedo decir que mi mirada ha cambiado enormemente.  Un ejemplo de esto ha sido un lugar en particular, que antes de ingresar a la escuela me había llamado la atención, y que ahora, después de esta unidad me ha aclarado el porqué.

  La Iglesia San Francisco, ubicada en plena Alameda, dando la bienvenida a la especial calle Londres, esta iglesia la visité por primera vez antes de que siquiera aprendiera a leer correctamente, desde pequeña fue un lugar que por alguna extraña razón siempre me fue especial visitar.  La verdad que pasé mucho tiempo de mi infancia por esos lados, hasta que mi abuela dejó de trabajar cerca de ahí, dejé de ir y por ende dejé de visitarla. 

 Hace un par de años regresé a ese lugar, y puedo admitir que a pesar de haber pasado tanto tiempo, ese extraño sentimiento de tranquilidad fue tal que me hizo recordar aquellas visitas realizadas con mi abuela tiempo atrás, ahora, con una visión un tanto distinta, me permitió admirar el trabajo de la iluminación, siendo natural a nivel general, ésta logra crear un espacio tal de tranquilidad que simplemente te puedes quedar sentada ahí y no necesitar de un reproductor de música para olvidarte por unos momento de los que existe más allá de esas grandes paredes; lo que me lleva a concluir que esto de la luz, no es solo luz, también son recuerdos, momentos y situaciones que, admitamos o no, nos manipulan en nuestra carrera diaria.

Laboratorio

Vista iluminación
natural,
 amanecer en invierno

Reflexión recorrido/luz

Como último encargo del semestre se nos pidió escoger un recorrido especial para nosotros que influya la luz.

Croquis vista pasillo

  


El recorrido que escogí fue el pasillo de mi casa, específicamente el recorrido de mi pieza al baño.  Pero mi elección no se toma en cuenta los respectivos destinos, sino más bien como la luz influye en el recorrido.  Me resulta curioso, puesto que el pasillo en si solo recibe luz natural gracias a la única ventana ubicada al este, otorgando ademas, una vista especial de la cordillera  (cuando el smog no hace su trabajo).

Vista en invierno

La "magia" ocurre técnicamente todo el año, específicamente al amanecer, inclusive cuando está nublado, la luz que comienza a iluminar el pasillo, le da al lugar un ambiente de mucha calma, independiente de las turbulencias sociales de una mañana corriente, curiosamente ocurre que al pasar por la ventana siempre, en algún momento de nuestras carreras matinales nos detenemos a "disfrutar" del ambiente que el amanecer nos ofrece.  
Para mi además me resulta muy especial sobretodo en verano, aunque el calor no es lo mío, a esas horas el clima es agradable, y la luz del sol aparece directo hacia la ventana, generando un ambiente cálido e incluso podría llegar a decir que mágico.

Laboratorio, Salida a Terreno

Lugar y sujeto de observación.

Se nos dio el encargo de realizar un recorrido

por parte del centro de Santiago, el cual iniciaba

en la calle New York, cruzaba la Plaza de Armas

y finalizaba en 21 de Mayo.  De eso, teníamos

que observar sujetos y cómo ellos se comportaban en relación al ambiente en el que se encontraban, en este caso, dándole prioridad al juego de la luz y la sombra.

Croquis del sujeto

Mi sujeto a observar se encontraba en la Plaza de Armas el día sábado 10 de junio a la 15:45, era un hombre aparentemente de 3era edad, sentado en las bancas sur del lugar, mirando hacia el norte.  Estaba leyendo un diario apoyando los codos en sus piernas. 

 Su postura es como de concentración, y puesto que el lugar de la plaza en la que se encuentra, le permite cierta comodidad, la temperatura ambiente muestra ser agradable para el sujeto.

Corte de las sombras

La posición del sol va en diagonal a él, ya que, el sol está bajando en dirección noroeste.

La luminosidad llega de forma no directa, puesto que hay un árbol que suaviza el paso de la luz del sol al sector de ese lado de las bancas, otorgándole al señor una luz prudente para la lectura.

Creo que la luz que le llega es precisa para la lectura que realiza, puesto que al no recibirla directamente (también gracias al gorro que usaba), no le entorpece el diario además de otorgarle un ambiente ni muy caluroso, ni muy frío para permanecer sentado en aquel lugar.

Details, details...

Todo o Nada!

Pues que ha llegado el día de presentar,

y para ser sincera, he encontrado

que pasó muy rápido el tiempo

(bueno, contando los feriados, las lluvias,

las suspensiones de clases, etc) y entre todo

llegué corriendo ha traspasar al plumón lo escrito

para poder hacer la base que iba a poner para 

la entrega (ya que la primera fue literalmente

experimental, que tenía tantos cortes, que parecía

que se iba a desarmar),

 

Una vez con la base lista, el cubo instalado y el

póster sin líneas extras, me dispuse a pegar las 

fotos de laboratorio, para después, ir a la sala de la

mano a instalar mi trabajo (por temas de la semana

de arqui tuvimos que "desalojar" taller... fui interesante 👌).

Todo más el cubo antiguo...

Conclusión (?)

Aprendí desde la última entrega, como los trabajos de suelo, la importancia de los recorridos, que tengan sentido a pesar de no trabajar con nada concreto, los accesos y las distribuciones de los espacios y también a trabajar con contexto.  Me organicé mejor con los tiempos y las ideas, supe (un poco mejor que la primera vez) el sistema de trabajo en los talleres, permitiéndome terminar a tiempo.

Casi, Casi...

Afinando...👀

El póster resultó ser un poco más lento de lo que

pensé que sería, pero preferí ir sin apuros

para no meter la pata.  Por ende, me llevé el cubo

a mi casa para poder cambiar las caras bien ñurdas 

que tenía puestas a las de cartón del bueno 👌.

En el taller me encargué de explicar los

cambios (ahora con palabras), y para mi

Casi olvido sombrear algunas cosas! pero
lo bueno es que mi corte fue considerado
con personalidad! 

amarga sorpresa, me encontré con un bloqueo

mental de redacción, que me costó un montón

superar, escribí bastante en varias hojas tratando

de pasar las palabras que decía al papel, hasta que

por fin, poco a poco (eso si con ayuda y paciencia de

mis compañeros 😅) pude escribir lo que necesitaba

explicar.

Camino "Derecho" (?)

Full Talleres

Los siguientes talleres fueron cortar las caras que ya tenía definidas

y comenzar el póster, éste último cuenta con 3 croquis, dos espacios

y una perspectiva general de la estructura, una isométrica  o

dibujo del cubo antiguo y una del cubo nuevo, además de un 

dibujo de la ubicación del cubo, más su sombra y un corte general.  

También debía explicar los cambios en cada caso.  

Para eso, le pedí ayuda al profe, puesto que igual andaba media

perdida con eso.  Al final quedé más clara (anotando todo lo que

me decía en la bitácora, para que no se me olvidara nada) y comencé

a realizar los dibujos, partiendo por el cubo antiguo, alcanzando hasta 

la ubicación del cubo.

En los siguientes talleres, en vista de que ya tenía listo los

espacios y las sombras de mi nuevo cubo, opté por continuar

Croquis everywhere!

con el póster y la bitácora, practiqué dibujando con puntos de

fuga, y así pude realizar los croquis de los espacios.  En un

principio había hecho los 3 espacios, pero por recomendación

eliminé el segundo e hice una isométrica que de igual forma

me permitía explicar lo que necesitaba.

Luego de terminar con los croquis me fui con el dibujo de un

corte, éste lo hice cortando el lado derecho del cubo, permitiéndome

apreciar los 3 espacios que constituían el recorrido.